📖 Scenariet

Unges brug af sociale medier

Du er dansklærer og har fundet en interessant artikel fra DR om unges brug af sociale medier. Du vil gerne have eleverne til at læse den — men du ved, at de ikke altid får det gjort, hvis du bare deler et link.

Derfor vil du bruge Claude til at lave en interaktiv HTML-side, hvor eleverne bladrer igennem teksten i små bidder og til sidst viser dig, at de er færdige.

Artiklen: dr.dk — Forskere afliver myte om unges brug af sociale medier

!
Tip: AI kan have svært ved at bruge et link direkte. Det er ofte bedre at kopiere hele artikelteksten og sætte den ind i din prompt. Du kan se den fulde artikeltekst herunder.

Forskere afliver myte om unges brug af sociale medier – men peger på sårbar gruppe

Den hidtil største analyse af området konkluderer også, at der ikke er direkte sammenhæng mellem skærmtid og trivsel.

Trives børn og unge automatisk dårligere, hvis de har et højt forbrug af telefonskærme og sociale medier?

Det spørgsmål har efterhånden været til debat i flere år, og i den hidtil største analyse af området lyder det korte svar nu: Nej.

Analysen fra Konkurrence- og Forbrugerstyrelsen blev offentliggjort her til morgen, og indeholder svar fra knap 3.500 børn og unge, samt 2.400 forældre.

Og de svar viser, at der ikke er direkte sammenhæng mellem skærmtid, og hvor godt børn og unge trives. Langt de fleste børn og unge trives godt i en hverdag med sociale medier.

Men undersøgelsen viser også med stor tydelighed, at nogle særlige grupper har et langt mere problematisk forhold til apps som TikTok, Instagram og YouTube.

Stort forbrug af sociale medier

64 procent af børn og unge oplever ofte, meget ofte eller altid at have det sjovt på sociale medier. 35 procent oplever ofte, meget ofte eller altid at lære noget eller at blive inspireret på deres foretrukne sociale medie.

Børn og unge bruger i gennemsnit dagligt cirka 2 timer og 40 minutter på sociale medier.

Piger i alderen 13-17 bruger mest tid på sociale medier. I gennemsnit har piger i denne gruppe et dagligt forbrug på 3 timer og 34 minutter.

Stor forskel på piger og drenge

Teenagepiger i alderen 13-17 år skiller markant ud i undersøgelsen på flere parametre.

Samtidigt viser 31 procent af de 13-17-årige piger svære eller moderate tegn på afhængighed af telefon og sociale medier, og det smitter af på deres trivsel.

'Sjovt og lærerigt' for de fleste

Hver femte i alderen 11-25 år oplever i større eller mindre grad at være afhængige af de sociale medier.

Men for langt størstedelen er de sociale medier et sted, børn og unge forbinder med at have det sjovt og blive inspireret.

– Så hvis man er en bekymret forælder, skal man ikke kigge på hvor meget skærmtiden er, men hvordan de har det, når de er på.

Trin 1

Eleven skal skrive sit navn

Vi starter vores prompt med at fortælle Claude, at eleven skal indtaste sit navn, når de åbner siden. På den måde kan vi se hvem der har læst artiklen.

Tilføj denne linje til din prompt:

Tilføj til prompt Lav en HTML-side hvor eleven først skal indtaste sit navn, før de kan gå videre.
Trin 2

Del teksten op i sider

Nu fortæller vi Claude, at artiklen skal deles op i små bidder, så eleverne bladrer igennem den side for side. Det gør det mere overskueligt — og sværere at springe over!

Tilføj denne linje:

Tilføj til prompt Teksten skal deles op i flere sider/trin, så eleven bladrer igennem artiklen i små bidder ved at klikke "Næste".
Trin 3

Afslutning — vis til læreren

Til sidst tilføjer vi, at den sidste side skal vise en besked om, at eleven er færdig med at læse — og at de skal vise skærmen til læreren som bevis.

Tilføj denne linje:

Tilføj til prompt På den sidste side skal der stå at eleven er færdig med at læse, og at de skal vise denne side til læreren. Vis elevens navn på slutsiden.
✨ Din samlede prompt
Lav en HTML-side hvor eleven først skal indtaste sit navn, før de kan gå videre. Teksten skal deles op i flere sider/trin, så eleven bladrer igennem artiklen i små bidder ved at klikke "Næste". På den sidste side skal der stå at eleven er færdig med at læse, og at de skal vise denne side til læreren. Vis elevens navn på slutsiden. Brug følgende artikeltekst: [INDSÆT ARTIKELTEKSTEN HER]
0 af 3 trin